Congreso 2011

DENOMINACION

La denominación oficial del evento es:
5º Congreso Argentino y 1º Latinoamericano de Juegos y Deportes Alternativos

En el pie del presente texto, encontrará el Formulario de Inscripción

FUNDAMENTACION y OBJETIVOS

La tradición de la cultura física del entorno han dado mayor importancia a los deportes “llamados tradicionales”, pero se debe proporcionar a los sujetos un amplio bagaje de posibilidades de actividad física entre los que se encuentran los Juegos y Deportes Alternativos, mostrando otras opciones lúdico-deportivas en las que emplear el OCIO y TIEMPO LIBRE sea una opción variada y flexible a los intereses y aptitudes de todos/as.
Huyendo de la más pura especialización y a veces de los términos técnicos y tácticos y acercándonos a prácticas de inclusión, profundizado en la diversidad y mayor amplitud de la iniciación lúdica, es que se presenta este Congreso. Podrá tomarse como una aproximación de educación popular potente para el momento actual de nuestra sociedad y alternativa teórica y práctica para el trabajo en diversos contextos; además servirá como plataforma de lanzamiento de nuevas actividades ante la comunidad de la educación física.

La puesta en marcha de CADALT deberá quedar consolidada luego de ésta, la presentación en sociedad de casi la totalidad de sus 41 miembros invitados.

Los Juegos y Deportes Alternativos se presentan como una oportunidad más entre las múltiples prácticas que permanentemente van surgiendo, pues ellos engloban todas las actividades físicas que se refieren a modalidades lúdico-deportivas no habituales, ni hegemónicas ni estandarizadas en nuestra cultura, las que pueden proporcionar un amplio abanico de posibilidades, para que los sujetos descubran las prácticas corporales que mejor se adaptan a sus intereses y aptitudes.
Proporcionando un amplio abanico de actividades lúdico deportivas, podremos evitar, en muchos casos, que la actividad física desaparezca de la vida de los sujetos, consiguiendo que esta forme parte de su modo de emplear el tiempo libre, con las mejoras correspondientes en su desarrollo personal como ciudadano/a.

Las Ciencias Sociales avanzan en el abordaje y sistematización de estudios sobre la Educación Física, el Deporte, la Recreación, la Vida en la Naturaleza y sus múltiples vinculaciones con otros campos disciplinares configurando una trama tan compleja como significativa por la diversidad y amplitud de prácticas que supone. Allí, la formación de grado y postgrado en Educación Física encuentra tierra fértil para intervenir y construir conocimiento situado, socialmente significativo, con los actores sociales en los lugares y ámbitos de elección y/o pertenencia: barrios, ONGs, parques y calles, centros de formación, clubes y gimnasios, escuelas.
Este Congreso propone pensar la diversidad de prácticas educativas en espacios escolares y no escolares orientadas a la inclusión social en el área de la Educación Física. Intenta generar un espacio para construir un conjunto de saberes desde la visión de diferentes actores institucionales, dirigentes barriales, docentes, entrenadores, miembros de organismos oficiales y no oficiales, integrantes de comunidades académicas, estudiantes y profesores de la formación, abocados a la construcción de conocimiento y a la incorporación de nuevas alternativas de intervención en el campo social y popular, desde las prácticas corporales.

DESTINATARIOS

Destinatarios: Profesionales, Profesores y estudiantes en Educación Física, líderes barriales, deportistas y ex – deportistas, interesados en general

DEPENDENCIAS INVOLUCRADAS

• ONG CODASPORTS (Entidad rectora de Deportes y Juegos Alternativos en Argentina).
• CADALT (Confederación de Deportes Alternativos de la República Argentina)
• UBA Deportes
• Secretaría de Deportes de la Provincia de Buenos Aires